Nytta och effekter

talamuß datadrivna skolförbättring stärker bl a

• en lärande organisation som kontinuerligt utvecklar, anpassar och förbättrar sig genom att effektivt använda och tolka data.

• en kompetensutveckling i linje med professionsprogrammet som gäller från 1 januari 2025, t ex genom ökad datalitteracitet i yrkesgrupperna förskollärare, lärare, förstelärare, skolledare och specialpedagog.

• organisationens förmåga att tidigt upptäcka elever med särskilda begåvningar eller särskilda svårigheter.

• en systematisk överlämning och återkoppling vid övergångar mellan skolformer och stadier.

• utvecklingssamtal med visuella och pedagogiska underlag som synliggör elevens proximala progression. Ett underlag som stärker elevens jämförelse med sig själv och motiverar eleven, läraren och vårdnadshavare till ihärdighet och fortsatt träning.